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识图用图-地图知识教案

归档日期:07-01       文本归类:地形图      文章编辑:爱尚语录

  课目:地图知识 单位: 姓名: 时间: [作业提要] 课 目:地图知识 教学目的:通过授课,掌握地图基本常识。 主要内容:一、地图的分幅和编号 二、地图的拼贴和折叠 三、方位角的概念及换算 四、卫星航空图(像)片和海图 时 地 方 间:30 分钟 点:大操场 法:理论提示、讲解示范、组织练习、考 核验收、小结讲评 要 求:一、认真听讲、体会动作; 二、互帮互学、共同提高; 三、严格训练、听从指挥。 [作业进程] 一、作业准备: 1、清点人数,整理着装后向在场的首长 报告; 2、宣布作业提要。 二、作业实施: (一)理论学习 同志们,今天我们组织对地图基本知识做 一简单介绍,主要目的就是要求大家掌握地图 分幅、编号的基本知识,会正确进行编号。 (二)讲解示范 一、地图的分幅和编号 所谓的地图编号就是将地球表面按一定的 范围,有规律的划分成若干块,每一块为一幅 图,按一定的顺序和规律赋予给每一幅图给一 个代号。 地图分幅有经纬度分幅和矩形分幅, 我国主 要采用经纬度分幅法分幅,以国际百万分之一 地图的编号为基础编号的,各种比例尺地图的 图幅都有一定的倍数关系,如表: 教练员边 讲解边做 动作。 我国基本比例尺地形图的分幅关系 例 尺 图幅大小 纬差 经差 图幅间数量关系 1:100 1:50 1:20 1:10 1:5 1:2.5 万 万 万 万 万 万 1 =4 1 =36 =9 1 =144 =576 =2304 =36 =4 1 =144 =576 =16 =4 1 =64 =16 =4 1 说明 1: 100 4° 6° 万 00″ 00″ 1:50 2° 3° 万 00″ 00″ 1:20 40′ 1° 万 00″ 00″ 1:10 20′ 30′ 万 00″ 00″ 1:5 10′ 15′ 万 00″ 00″ 1: 2.5 5′ 7′ 万 00″ 30″ 以 1:100 万为基础 以 1:10 万 为基础 教练员边 讲解边做 动作。 同志们, 以上就是我国目前使用的地图分幅 方式,其中 1:100 万的地图是按照实地范围为 纬差 4,经差 6;编号以列号和行号组成。具体 是从赤道起,向南、北两极,每纬差 4 为一横 列,将南北半球各划分为 22 个横列,依次用 1, 2,3〃 〃 〃 〃22 表示。 经度是从 180 起,按逆时针方向,每经差 6 为 一纵行,把全球划分为 60 个纵行。具体编号是 按照“横列数字—纵行数字” 。 其他 1:50 万、1:25 万、1:10 万地图 编号都是以 1:100 万图为基础,具体的分幅方 式见表。这边要强调的是 1:5 万、1:2.5 万地 图编号,这两种比例尺地图都是以 1:10 万图 为基础,把一幅 1:10 万划分为 4 幅 1:5 万图, 每幅分别以甲乙丙丁表示。例: 1:10 万图幅编号 10-50-5 甲 1 1 2 4 1 3 1 1 万图幅编号 1: :5 2.5 万图幅编号 10-50-510-50-5-乙 乙-4 甲 1 3 我们以北 编号为例,书 1:100 万 1: 50 万 1:20 万 1:10 万 1: 5 万 1:2.5 万 丙 乙 京市的图幅 写方式如下 丁 丙 教练员边 讲解边做 动作。 丁 10-50 10-50-甲 10-50-(3) 10-50-5 10-50-5-乙 10-50-5-乙-4 在实际作业中具体应用 有两个 1. 根据图幅编号推知地图比例尺 这个应用就是对编号规定的一个反 推,由已知编号,反推地图比例,例如编号 是 10-50-5-乙-4, 我们就可以知道是 1: 2.5 万的北京地图。 2. 根据经纬度推算图幅编号 我们可以通过一个实例来讲解这个推 算方法: 例:已知周庄为北纬 30 ° 18 ′,东经 120°09′求周庄所在的 1:5 万图幅编 号? 1.求所在 1:100 万图编号公式为: 横列数=纬度/4° (有余+1) 教练员边 讲解边做 动作。 纵列数=30+经度/6°(有余+1) 将周庄经纬值代入公式为: 横列数=30°18′/4°=7+1=8 纵列数=30+120°09′/6°=30+(20+1)=51 所以周庄所在 1:100 万图幅编号为 8-51。 3.然后绘一草图,按照 1:10 万图分幅经 纬差划小格,注记上相应的经、纬度值,查得 1:10 万图幅编号 8-51-61,1:5 万编号在 1: 10 万 基 础 上 再 划 小 格 , 图 上 作 业 可 得 编 号 8-51-61-甲 二、地图的拼贴与折叠 今天所讲的第二块内容是地图的拼贴与折 叠,这在实际作业中比较常用,拼贴是为了便 于使用地图,折叠是为了便于携带保管。 拼贴首先要知道地图间的位臵关系, 接图表 就是表示这种关系的图标,它分大接图表和小 接图表,常用的是小接图表,在每张地图的左 上角都有这样一幅九格图 周 周 市 及口镇 沙河县 及 口 教练员边 镇 理 县 跃进城 理 县 南 明 镇 讲解边做 动作。 云 阳 县 南明镇 云阳县 清水桥 方法就是按接图表这种位臵关系将地图排 列好,一般按上压下,左压右的习惯粘贴,拼 接时以主要地物能相互衔接为准。 折叠时若是拼贴后地图, 将不要的部分折向 背面,如果是单张地图,有两种样式, ( 1)先 将图面上下相对折叠,露出图名,再将上下折 好的地图平分三折,向后反折露出图名, ( 2) 先沿东内图廓和北内图廓线向后反折;再使图 图相对,上下相折,然后将上下对折好的地图 平分三折,露出图名。 三、方位角的概念及换算 方位角就是从某点的指北方向线起, 依顺时 针方向到目标方向线之间的水平夹角,根据现 地用图的需要,在地图上定向,采用了三种不 同的起始方向线,即真子午线,磁北线,坐标 纵线,因此从某点到同一目标,就有三种不同 意义的方位角,如图 坐标纵线北 真 北 教练员在 组织练习 时,要适 时的纠正 动作,可 采 用 手 势、口令、 口令加手 势等方法 进 行 纠 正。 在组织练 习 过 程 中,教练 员可视情 进行思想 发动。 教练员对 本节课的 动作要领 进行评比 竞赛。 磁北 真子午线就是通过任一点的经线; 磁子午线 就是地面上任一点磁针所指的南北方线,即磁 针北;地图标定后,地图上纵线大致指北,故 称坐标北,从某点坐标纵线北起,依顺时针方 向线间的水平夹角,叫该点至目标的坐标方位 角。炮兵使用较多,比较便于从图上量取。由 这三条线构成的水品夹角,叫偏角,磁北线和 真子午线间的水平夹角叫磁偏角;坐标纵线与 真子午线的夹角叫坐标纵线偏角;磁北线与坐 标纵线间夹角叫磁坐偏角(画出图例说明,此 处略) 。 以上我们对夹角和偏角进行了学习, 在实际 作业中我们面临着方位角间的换算, 下面我把方位角之间的换算方法给大家做 一介绍,方便大家在实际作业中运用,主要有 以下几种: (一) 坐标方位角和磁方位角的换算 1.基本公式 △ Am=α-Am(α>Am,则△Am 为正,反之△Am 为负) 2.求坐标方位角 α=△Am + Am(其中△Am 带符号) (可以举例 说明,更加形象) 3.求磁方位角 Am= α-△Am 计算中, 当两角度值相加大于 60-00 时应减 去 60-00.若小角度值减大角度值时, 小角加 上 60-00,再与大角度值相减。 (二) 正反坐标方位角的换算 αAB=αBA±30-00 (三) 左右坐标方位角的换算 1. 右坐标方位角=左坐标方位角+方向角 αAC=αAB+β 左坐标方位角反之即可(图略) 同志们,以上讲的是对方位角的换算, 具体的情况在实际作业中再举例说明, 下面 我把卫星航空图和海图的基本知识给大家 做一简单介绍: 航空图片的判读是研究如何在航空像 片上的判明各种目标的一门学科。 判读航空 照片是侦察目标的有效方法,在判读过程 中,有以下几种方法: 1. 直接观察 直接观察就是依靠眼睛的视觉能力,直接 观察相片上的目标影像。 2.放大观察 放大观察就是借助放大镜来观察像片上的 影像。 判读过程中可以采用对照法和战术分析 法,其中对照法就是像片与地图对照,比较, 以判明相关资料。战术分析法就是在判读军事 目标时,利用像片和标有敌我情况的工作图, 根据了解的敌情和地形资料,进而判明目标的 类型,确定目标性质。 简单的航空图判读就这些,下面讲讲海图 常识,海图顾名思义就是以海洋为主要描写对 象着重表示与航海,海上作战和训练有关的地 形要素及助航标志的地图。海图按用途的不同, 分为普通海图和专用海图。普通海图包括港湾 图、海岸图、航海图和海区总图,专用海图包 括参考用海图、专门海图。海图的总类就是这 么多,其他的使用和判别常识我们在这不需要 掌握,在这不多做介绍。 (三)组织练习 1、个人体会练习; 2、结对子练习;思想工作: (略) 3、分组练习; 4、连贯练习 (四)考核验收 下面我们对今天所学习的地图知识组织评 比竞赛。 评比竞赛完毕。 三、作业讲评: 同志们!这节课我们通过 30 分钟对地图知 识进行了学习 , 从学习的过程中可以看出同志 们上课比较认真,掌握动作要领比较快,每名同 志都能按照预先所提到的要求进行学习 , 以达 到预期的效果 , 下面我将评比竞赛的成绩给大 家公布一下,XXX。表现好的个人有第 X 名、第 X 名,希望其他同志向他们学习。存在的不足: 还有少数同志在训练时 ,没有积极开动脑筋 ,对 动作要领掌握的不牢,还存在孤僻动作。希望存 在的不足在以后的训练中加以克服 , 好的方面 继续保持和发扬.讲评完毕!

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